Там либо сразу вторая стадия, либо начинается с первой, но обязательно закончится второй, даже если в первой всё равно плавает.
А вообще, если строго, то задачка про баранов методологически не очень удачная (и придумана она, к счастью, не нами, а III), особенно для начинающих изучение физики в убелённом сединами возрасте. Если с работой первого барана более менее прозрачно, то в отношении второго сразу возникает когнитивный диссонанс, как второй баран может оказывать сопротивление 99 Н, совершая при этом отрицательную работу? Потому корректно нужно говорить не о работе барана(ов), а о работе силы, тогда "левых" вопросов у нормально мыслящих не должно возникать